2016年02月01日07:34 來(lái)源:中國(guó)組織人事報(bào)
自覺(jué)繃緊政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦、認(rèn)真查擺和整改不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題、集中整治損害群眾切身利益問(wèn)題……“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、作風(fēng)、黨性上進(jìn)行了又一次集中“補(bǔ)鈣”“加油”。當(dāng)下,專(zhuān)題教育已做了大部分工作,但思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上,“三嚴(yán)三實(shí)”要管一輩子。要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)、敬終如始抓好專(zhuān)題教育,不斷鞏固深化專(zhuān)題教育成果,融入日常學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
應(yīng)當(dāng)看到,一些單位和領(lǐng)導(dǎo)干部離“三嚴(yán)三實(shí)”常態(tài)化、長(zhǎng)效化的要求還有差距。有的存在厭煩、懈怠情緒,把專(zhuān)題民主生活會(huì)當(dāng)句號(hào),總想松口氣、歇歇腳;有的“嚴(yán)”和“實(shí)”是在高壓態(tài)勢(shì)下形成的,遵規(guī)守紀(jì)、落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定還僅停留在“不敢”上,“不想”的自覺(jué)尚未完全形成;有的還存有僥幸心理,以為“風(fēng)頭”一過(guò)就可以故態(tài)復(fù)萌;有的對(duì)不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題缺乏動(dòng)真碰硬的勇氣和一抓到底的決心,深層次問(wèn)題并沒(méi)有從根本上破解。
嚴(yán)實(shí)內(nèi)化于心,習(xí)慣才會(huì)真正養(yǎng)成。憑著對(duì)“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”的思想認(rèn)同,才使官兵夜宿梨園秋毫無(wú)犯、露宿上海街頭成為美談。焦裕祿“任何時(shí)候都不搞特殊化”,谷文昌“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的要先把自己的手洗凈,把自己的腰桿挺直”,正是這自警自律的高度思想自覺(jué),才成就了一輩子的嚴(yán)和實(shí)。面對(duì)新時(shí)期下的精神紛擾、誘惑的考驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)干部更要把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”作為永恒的價(jià)值追求和政治品格。要經(jīng)常檢身正己,以正面典型為標(biāo)桿、以反面案例為鏡鑒,時(shí)刻對(duì)照檢查,擰緊思想開(kāi)關(guān)。要重視發(fā)揮思想教育的引領(lǐng)作用、先導(dǎo)作用和基礎(chǔ)作用,使領(lǐng)導(dǎo)干部不斷深化對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”重大意義和深刻內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步把握落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,自覺(jué)提升踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的覺(jué)悟境界。
“不矜細(xì)行,終累大德?!眹?yán)實(shí)的習(xí)慣關(guān)鍵要體現(xiàn)于日常,落實(shí)在細(xì)節(jié)。修身、用權(quán)、律己,謀事、創(chuàng)業(yè)、做人,貫穿領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面。用好每一次權(quán)力,牢記每一條紀(jì)律,在每一件事情上體現(xiàn)嚴(yán)和實(shí),多積尺寸之功,經(jīng)常防微杜漸。倪發(fā)科收受字畫(huà)、玉石,秦玉海收受昂貴的攝影器材,許多違法亂紀(jì)案例說(shuō)明,就是在這些“小愛(ài)好”、“小興趣”上打開(kāi)不嚴(yán)不實(shí)的口子,才一步步滑向腐敗深淵。“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)、雙重組織生活、黨性定期分析、民主評(píng)議等是養(yǎng)成嚴(yán)實(shí)習(xí)慣的重要載體。要把“三嚴(yán)三實(shí)”融入日常組織生活,在嚴(yán)肅的組織氛圍和有效的集體監(jiān)督中推動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
好習(xí)慣的養(yǎng)成貴在持之以恒。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,是一個(gè)不斷自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的過(guò)程,是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。制度更帶有根本性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。要把領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、中心組集中學(xué)習(xí)研討、認(rèn)真籌備民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、真刀真槍開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、集中力量整改群眾不滿(mǎn)意的問(wèn)題等有效做法,用制度的形式固定下來(lái)、堅(jiān)持下去。同時(shí),針對(duì)查找出的不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題,細(xì)化政策規(guī)定,堵塞制度漏洞,補(bǔ)齊制度短板,筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部養(yǎng)成嚴(yán)實(shí)習(xí)慣的制度堤壩。鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威。讓紀(jì)律和規(guī)矩真正成為帶電的高壓線(xiàn)、嚴(yán)實(shí)的“防護(hù)欄”,使干部心有所畏、言有所戒、行有所止,促進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”落地生根、蔚然成風(fēng)。
自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,要求領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神,把抓改革落實(shí)擺在重要位置。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于改革發(fā)展中遇到的矛盾和問(wèn)題,不能推諉扯皮、為官不為,而要把責(zé)任扛在肩上,出實(shí)招、求實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)干部要到群眾中去,到矛盾和問(wèn)題集中的地方去,盡力解決好改革中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
今年以來(lái),為做一名合格的黨員,鄭州市金水區(qū)地稅局持續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),采取多項(xiàng)學(xué)習(xí)措施,使學(xué)習(xí)教育取得了階段性進(jìn)展,極大地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
黨的十八大報(bào)告指出“要抓好黨性教育這個(gè)核心,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、事業(yè)觀(guān),堅(jiān)定政治立場(chǎng),明辨大是大非”①。黨性教育是用黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律等對(duì)黨員思想和行為進(jìn)行規(guī)范的過(guò)程。當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治發(fā)展正進(jìn)入新常態(tài),黨領(lǐng)導(dǎo)著人民進(jìn)行“兩個(gè)百年目標(biāo)”和“中國(guó)夢(mèng)”的偉大實(shí)踐,進(jìn)一步強(qiáng)化黨性教育顯得尤為重要且緊迫。
對(duì)廣大基層干部尤其是縣區(qū)委書(shū)記而言,焦裕祿同志是一面永遠(yuǎn)的鏡子。中央黨??h委書(shū)記第二期培訓(xùn)班不久前組織學(xué)員前往河南蘭考,重溫焦裕祿同志事跡,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,讓我們受益頗多。
近年來(lái),遂平縣檢察院認(rèn)真做好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)工作,深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),以“四個(gè)堅(jiān)持”為有力措施,全面加強(qiáng)檢察隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)檢察工作。
持續(xù)開(kāi)展“嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)明規(guī)矩”和黨員干部作風(fēng)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作,圍繞突出問(wèn)題,采取查究結(jié)合等方法,加強(qiáng)制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。
要學(xué)好讀懂用實(shí)黨章,真正做到“走心”,防止重讀黨章形式化、表面化和庸俗化。在引導(dǎo)黨員重讀黨章、喚醒黨章意識(shí)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)邁好“三大步”。
感恩是一種美德,是一種品格,是一種境界,對(duì)黨員干部而言,只有懷揣對(duì)黨組織的感恩心,以赤子之心,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,才是黨員忠誠(chéng)黨性的彰顯。
中央出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定,及各項(xiàng)專(zhuān)題教育的開(kāi)展,“衙門(mén)”印跡及官僚主義作風(fēng)確實(shí)得到很大改善,門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦的現(xiàn)象也得到一定改觀(guān)。
今年是“十三五”開(kāi)局之年,開(kāi)局重在開(kāi)頭,開(kāi)頭重在起步。如何開(kāi)好頭、起好步,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是要以“嚴(yán)”的作風(fēng),干“實(shí)”的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)系列講話(huà),其目的都是為了筑牢共產(chǎn)黨員的思想基石,黨員只有將黨的理念、黨的精神內(nèi)化于心,才能將為黨的事業(yè)而奮斗外化于行。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在持續(xù)不斷、全面深入用“三融合”踐行“兩學(xué)一做”教育,確保一切工作在正確的軌道上運(yùn)行。
作為組工干部而言,講黨性、重品行、作表率須用“勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敢于創(chuàng)新、勇于爭(zhēng)先、甘于清苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)”二十四字樹(shù)立看齊意識(shí)。
作為組工干部而言,講黨性、重品行、作表率須用“勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敢于創(chuàng)新、勇于爭(zhēng)先、甘于清苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)”二十四字樹(shù)立看齊意識(shí)。
歲末年初,各單位黨支部都要召開(kāi)民主生活會(huì),要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在會(huì)上廣泛開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),通過(guò)開(kāi)誠(chéng)布公地互相查找問(wèn)題,“紅紅臉、出出汗”,從而達(dá)到整改提高的目的。只有讓民主生活會(huì)常開(kāi)、常動(dòng)真格,“聞過(guò)則喜”才會(huì)成為大家的習(xí)慣,批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器才能越用越靈。
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