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兩考合一,一考多用;改革錄取計分科目,增加體育;完善學生綜合素質(zhì)評價,破解“唯分數(shù)論”;大幅減少、嚴格控制加分項目……教育部日前公布中考招生制度改革的具體細節(jié)。我省現(xiàn)行的中招政策如何?未來的改革方向是啥?聽聽省教育廳是咋說的。
鄭報融媒記者 張競昳
國家政策
初中畢業(yè)和高中招生兩考合一
教育部公布的改革指導意見明確,今后初中畢業(yè)和高中招生考試將“兩考合一”,合并為初中學業(yè)水平考試,實現(xiàn)“一考多用”,減輕學生多次備考的負擔。改革后,除語數(shù)外三大基礎錄取計分科目之外,體育將納入必考的錄取計分科目。這4門之外,學生可自主選擇其他錄取計分項目,須文理兼顧。其他沒有選擇的科目考試要合格。思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐等納入評價內(nèi)容和要求。
大幅減少、嚴格控制加分項目是此次改革的另一個重點。取消體育、藝術(shù)等競賽類加分項目,相關特長和表現(xiàn)等計入學生綜合素質(zhì)評價檔案。
給予有條件的高中階段學校一定數(shù)量的自主招生名額,招收具有學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學生,鼓勵發(fā)展學生興趣特長。
河南現(xiàn)狀 我省2005年就已實施兩考合一
據(jù)了解,我省中考招生制度改革一直走在前列,早在2005年就已全面實施“兩考合一”。錄取計分科目改革方面逐步探索進行。
省教育廳基礎教育二處相關負責人介紹,2005年,我省將語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治和歷史這7門課程納入全省省考科目,并納入中招考試的計分科目。
為引導學生加強體育鍛煉,我省逐步增加了體育和理化生實驗操作考試分值,體育分值由30分增加到70分,理化生實驗操作由15分增加到30分。
未來方向 明年入學的初一學生適用新方案
根據(jù)教育部《中考改革指導意見》,我省將對中考計分項目進行進一步改革,探索基于學業(yè)水平考試成績結(jié)合綜合素質(zhì)評價的錄取模式。
從省統(tǒng)考科目中選擇部分科目作為中招錄取計分科目。在國家規(guī)定的語文、數(shù)學、外語、體育必考科目的基礎上,文理兼顧,確定我省選考科目構(gòu)成。初步考慮可能會采取4+3的計分模式。
參照高中學生綜合素質(zhì)評價辦法,將思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐5個方面納入評價內(nèi)容。
另外,啟動普通高中自主招生試點工作,推動普通高中多樣化特色化發(fā)展。
據(jù)悉,此次中考改革試點將從2017年入學的初中一年級學生開始實施。
【回應】省教育廳基礎教育二處相關負責人表示,2005年起我省就將初中畢業(yè)生學業(yè)考試與中招考試合并進行,實行“兩考合一”、全科納入、分級實施。根據(jù)文理兼顧、負擔適度的原則,由試點地區(qū)確定其他納入錄取計分科目,防止群體性偏科。
理科項目——低年級數(shù)學魔力思維課程、高年級新思維數(shù)學、中學金牌數(shù)理化,文科項目——低年級童言童語、魔法作文、高年級天雅語文等課程,均顧及孩子的綜合發(fā)展及可持續(xù)學習需求。
今年,鄭州還將擬定《市區(qū)高中階段學校布局調(diào)整規(guī)劃方案(2016-2018)》,啟動市區(qū)三環(huán)以內(nèi)普通高中外遷工作,新建、遷建三環(huán)以內(nèi)高中段學校4-5所。據(jù)李陶然介紹,鄭州市教育局規(guī)劃在未來三年,新建、改擴建中小學90所,平均每年30所,中小學校消除特大班額,大班額比2013年減少60%以上。
6月27日至28日,鄭州市民辦初中舉行綜合素質(zhì)的評價,有些考題仍難住了很多考生和家長。
教育部16日公布兩個重要文件——《關于加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見》以及《關于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》,根據(jù)這兩個意見,明年起高中將建立學生綜合素質(zhì)評價制度,分思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐5項,中學須真實記錄學生3年表現(xiàn),轉(zhuǎn)變以考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴试u價學生的做法,為高校招生錄取提供重要參考。《普通高中課程方案(實驗)》所設定的科目均列入學業(yè)水平考試范圍,學生可以對自己的興趣和優(yōu)勢有一定了解后確定選考科目。
語文和英語還馬馬虎虎,數(shù)學,各種看不懂,無從下手。
完善學前教育公共服務網(wǎng)絡,今年年底,全省學前三年毛入園率達到83%左右,公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園覆蓋率達到85%以上,新建、改擴建幼兒園4100所,努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)幼兒就近入園、方便入園。
中考改革削減加分項目_2017中考改革新方案出爐:“兩考合一” 取消藝術(shù)體育加分 教育部昨天發(fā)布《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》,介紹中考招生制度改革的具體細節(jié)。他強調(diào),推行初中學業(yè)水平考試并不是取消中考,而是將初中畢業(yè)考試和高中招生考試合二為一,實現(xiàn)一考多用,避免多次考試。
根據(jù)文理兼顧、負擔適度的原則,由試點地區(qū)確定其他納入“錄取計分科目”,防止群體性偏科。此次,綜合改革試點從2017年入學的新初一學生開始,現(xiàn)在的初中在校生、非試點地市仍執(zhí)行原來的考試招生辦法不變。
根據(jù)文理兼顧、負擔適度的原則,由試點地區(qū)確定其他納入“錄取計分科目”,防止群體性偏科。此次,綜合改革試點從2017年入學的新初一學生開始,現(xiàn)在的初中在校生、非試點地市仍執(zhí)行原來的考試招生辦法不變。
教育部昨天召開新聞發(fā)布會,披露了中考招生制度改革的具體細節(jié)。上海未來中考改革方案正在醞釀,未來的方向或是在教育部方案的大框架下,將基礎學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價結(jié)合。
教育部昨天召開新聞發(fā)布會,披露了中考招生制度改革的具體細節(jié)。上海未來中考改革方案正在醞釀,未來的方向或是在教育部方案的大框架下,將基礎學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價結(jié)合。
這次改革的目標在于改變目前高中招生將部分學科成績簡單相加作為錄取唯一依據(jù)的做法,克服唯分數(shù)論。到2020年左右初步形成一個基于學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學校考試招生錄取模式。
省教育廳文件通知: 1、關于印發(fā)《河南省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法(試行)》的通知 2、關于印發(fā)《河南省普通高中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法(試行)》的通知 我省深化考試招生制度改革實施方案圖解:
一大早,家長們就帶著孩子前往報考的學校排隊評價。其中,過程性評價由各學校自主進行;階段性評價由各民辦初中學校聯(lián)合進行,考生就近選擇評價地點,不多次組織進行。
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