按照中央和省委部署，從７月５日開(kāi)始，我省第一批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)，進(jìn)入學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)。
?。玻岸嗵靵?lái)，我省領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，省直各部門(mén)各單位將學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，學(xué)習(xí)、對(duì)照焦裕祿精神，沉下身子、靜下心來(lái)扎實(shí)開(kāi)展，出現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、對(duì)照典型學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、創(chuàng)新載體學(xué)”的良好勢(shì)頭，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)熱潮涌動(dòng)。
率先垂范，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)
好的作風(fēng)靠抓，更要靠帶。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是領(lǐng)導(dǎo)帶頭、自上而下。
活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，省委常委們帶頭學(xué)習(xí)提高。省委書(shū)記郭庚茂先后多次組織召開(kāi)常委會(huì)議和省委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)中央政治局專(zhuān)門(mén)會(huì)議精神和習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神，傳達(dá)中央第14督導(dǎo)組組長(zhǎng)周聲濤同志的重要指導(dǎo)意見(jiàn)，研究常委帶頭參加活動(dòng)工作安排。
?。吩拢玻度罩粒玻溉?，省委常委們冒著酷暑，在省委黨校進(jìn)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)。７月２６日上午，郭庚茂通過(guò)視頻，向全省黨員干部作了一場(chǎng)題為“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率”的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告，言真意切、語(yǔ)重心長(zhǎng)。在３天的時(shí)間里，省委常委們吃住在學(xué)校，結(jié)合報(bào)告精神研讀規(guī)定書(shū)目，深入交流、發(fā)言，在精簡(jiǎn)、務(wù)實(shí)、高效中進(jìn)行了一場(chǎng)改進(jìn)作風(fēng)、蕩滌心靈的黨性教育。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范蔚為風(fēng)氣。在省委辦公廳，要求處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容比一般黨員更系統(tǒng)，學(xué)習(xí)自選內(nèi)容比一般黨員更豐富，帶動(dòng)普通黨員干部學(xué)習(xí)。省紀(jì)委常委會(huì)堅(jiān)持做到每周集中半天時(shí)間學(xué)習(xí)。省委組織部強(qiáng)調(diào)從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，切實(shí)做到帶頭謀劃活動(dòng)、帶頭宣傳發(fā)動(dòng)、帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭征求意見(jiàn)。省委宣傳部專(zhuān)門(mén)請(qǐng)中央黨史研究室專(zhuān)家為省直宣傳思想文化系統(tǒng)黨員干部作專(zhuān)題報(bào)告……
省人社廳、省交通運(yùn)輸廳、省國(guó)資委等單位也紛紛召開(kāi)黨委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)議，在討論、思考中聯(lián)系工作實(shí)際交流提高。
認(rèn)真查擺，對(duì)照典型學(xué)
7月1日，郭庚茂率省委常委集體赴蘭考拜謁焦裕祿紀(jì)念園。在當(dāng)天下午召開(kāi)的省委常委會(huì)上，他提出要把焦裕祿精神作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材。
對(duì)照焦裕祿，干部要“六問(wèn)六帶頭”。以焦裕祿為典型和榜樣對(duì)照學(xué)習(xí)、反對(duì)“四風(fēng)”、查擺不足，成為我省廣大黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)，也是我省開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特色。
自上周起，按照省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，省直單位的廣大黨員干部集體觀看了豫劇現(xiàn)代戲《焦裕祿》，在歷久彌新的焦裕祿精神中汲取豐厚的精神養(yǎng)料。同時(shí)，紀(jì)錄片《我的父親焦裕祿》、電影《焦裕祿》也成為部分單位黨員干部的學(xué)習(xí)教材，蘭考的焦裕祿紀(jì)念園，迎來(lái)了一波又一波懷著崇敬心情瞻仰學(xué)習(xí)的人潮。
“學(xué)習(xí)焦裕祿，我們?cè)趺醋?？”省政府辦公廳等單位展開(kāi)了大討論，省檢察院等單位舉辦了學(xué)習(xí)焦裕祿精神專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。黨員干部紛紛表示，在聆聽(tīng)報(bào)告與大討論中，思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提升，踐行群眾觀點(diǎn)、群眾路線的理想和信念更堅(jiān)定了。
邊學(xué)邊改，結(jié)合實(shí)際學(xué)
學(xué)習(xí)的目的是為了提高認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，扎實(shí)整改。增強(qiáng)自覺(jué)性和緊迫感，緊扣“為民務(wù)實(shí)清廉”，我省教育實(shí)踐活動(dòng)在深入學(xué)習(xí)中照鏡子、正衣冠，不少部門(mén)和單位結(jié)合實(shí)際邊學(xué)邊整邊改。
省審計(jì)廳強(qiáng)調(diào)做到“五查五看”。即，查找群眾觀點(diǎn)樹(shù)得是否牢固，看維護(hù)群眾利益方面存在哪些差距；查找依法審計(jì)是否到位，看審計(jì)工作是否存在不深、不準(zhǔn)、不透的現(xiàn)象；
查找有無(wú)影響?yīng)毩徲?jì)的行為，看是否存在人情審、關(guān)系審現(xiàn)象；查找有無(wú)違反廉政規(guī)定和審計(jì)紀(jì)律的行為，看是否存在以審謀私、以權(quán)謀私現(xiàn)象；查找是否堅(jiān)持文明審計(jì)，看有無(wú)口大氣粗，聽(tīng)不進(jìn)被審計(jì)對(duì)象解釋等現(xiàn)象。
“一些法院還存在衙門(mén)作風(fēng)，一些法官仍有官僚主義和形式主義的表現(xiàn)，習(xí)慣于居高臨下、坐堂問(wèn)案，對(duì)待訴訟群眾驕橫、冷漠?！?月24日，省高院開(kāi)展中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)，院長(zhǎng)張立勇著重指出了當(dāng)前部分法官中存在的“職業(yè)病”。他強(qiáng)調(diào)，這次開(kāi)展活動(dòng)要把治理“職業(yè)病”作為重點(diǎn)，拿出切實(shí)有效的措施改進(jìn)司法作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾對(duì)法院工作的信任和支持。
求實(shí)求效，創(chuàng)新載體學(xué)
在堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，一些部門(mén)和單位注重創(chuàng)新形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)教育的方式方法讓人“耳目一新”。
前兩天，省委政法委機(jī)關(guān)黨員干部領(lǐng)到了一本特殊的“警示錄”。里面從全省政法系統(tǒng)挑選了一批有悖于法律精神、職業(yè)道德，損害群眾利益的反面典型，讓廣大黨員干部能夠以史為鑒，“警鐘長(zhǎng)鳴”。他們還采取到監(jiān)獄場(chǎng)所實(shí)地參觀、舉辦在押政法干警懺悔報(bào)告會(huì)等形式，對(duì)機(jī)關(guān)處級(jí)以上干部進(jìn)行別開(kāi)生面的警示教育。
省委宣傳部在學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。即部領(lǐng)導(dǎo)確定一個(gè)基層聯(lián)系單位、自己動(dòng)手寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告、為部機(jī)關(guān)黨員干部講一次黨課、開(kāi)好一次民主生活會(huì)、參加一次支部組織生活會(huì)、提出一條合理化建議。
形式多樣的報(bào)告會(huì)成為學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的“重要載體”。省委統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦了首場(chǎng)“統(tǒng)一戰(zhàn)線與黨的群眾路線”講堂，邀請(qǐng)著名作家二月河作關(guān)于“借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)現(xiàn)代社會(huì)文明”的專(zhuān)題講座；省財(cái)政廳以“財(cái)政大講堂”為依托，邀請(qǐng)知名專(zhuān)家學(xué)者作專(zhuān)題報(bào)告，為廣大黨員干部送上了一道道鮮活生動(dòng)的思想大餐。
通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念；通過(guò)學(xué)習(xí)更好地認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律；通過(guò)學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)；通過(guò)學(xué)習(xí)提升道德修養(yǎng)與思想境界。我省正在持續(xù)進(jìn)行的學(xué)習(xí)教育，為下一步深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（記者 屈 芳）
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