近日，中共中央印發(fā)了《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。(新華社)

　　國(guó)以才立、政以才治、業(yè)以才興。人才，是歷史發(fā)展進(jìn)程中不可多得的中堅(jiān)力量。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“人才就是未來。”中國(guó)的未來發(fā)展之路，需要人才去建設(shè)，而人才也是國(guó)富民強(qiáng)的未來。因此，《意見》的出臺(tái)，是新時(shí)期下實(shí)行“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的繼續(xù)。我們黨始終堅(jiān)定不移的以人才為上，準(zhǔn)確把握人才的時(shí)代脈搏，用人才體制深化改革的“星星之火”燎原“人才強(qiáng)國(guó)”的“中國(guó)夢(mèng)”。

　　“治國(guó)經(jīng)邦，人才為急”， 《意見》就是人才的理論支撐。治國(guó)理政，需要人才。無論是科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育事業(yè)，各行各業(yè)，各個(gè)領(lǐng)域，都離不開人才的支撐。人才不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，除了本身具有的天賦外，更離不開后天的培養(yǎng)，以及外界的磨礪?！兑庖姟分稳瞬诺膬?nèi)在和外在，以制度保障人才的發(fā)展前景。從孩提時(shí)代的教育抓起，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，補(bǔ)充優(yōu)厚的教育資源，提供豐富的教育環(huán)境，關(guān)注每個(gè)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)修過程，適時(shí)的給予一定程度的打擊磨礪，打磨出韌性，雕刻出智慧，直到羽翼漸豐一飛沖天，習(xí)得真本事真本領(lǐng)，充分展示才華。

　　“常格不破，人才難得”，《意見》就是人才的思想武器。所謂“英雄不問出身”，人才亦是如此。他們也許沒有一個(gè)好的家庭環(huán)境，也沒有多么矚目的學(xué)歷，也沒有多么傲人的工作履歷，但人才的判定標(biāo)準(zhǔn)絕不是以家庭、學(xué)歷、履歷為準(zhǔn)。在“十三五”的發(fā)展巨輪上，我們需要更多的人才，要堅(jiān)持不拘一格降人才的戰(zhàn)略思想，充分的讓人才能人盡其才。《意見》是人才的思想武器，用制度打破人才的選拔任用的常規(guī)。遵循人才發(fā)展的自然規(guī)律、客觀規(guī)律，構(gòu)建市場(chǎng)化的人才體制，讓人才能向多元化發(fā)展，創(chuàng)新人才驅(qū)動(dòng)，打造沃野千里的人才市場(chǎng)。

　　鄧小平曾說：“珍視勞動(dòng)，珍視人才，人才難得呀!”中國(guó)取得今天的成績(jī)，與廣大投身在建設(shè)事業(yè)中的人才分不開，是他們用勞動(dòng)澆灌出我們的國(guó)富民強(qiáng)，因此我們更要珍視人才。用制度厚植人才發(fā)展的沃土，用制度創(chuàng)新人才驅(qū)動(dòng)，用制度的“星星之火”燎原“人才強(qiáng)國(guó)”，筑起“中國(guó)夢(mèng)”的厚墻。(劉仕魚)