原標題鄭大一本今年在河南招4320人 本碩連讀新增經(jīng)濟學(xué)專業(yè) 本科新增5個中外合作專業(yè)
記者昨日從鄭州大學(xué)招生辦公室獲悉，2013年該校招生計劃出爐，總規(guī)模為17194人，其中本科生12930人，與去年基本持平。
作為所有“985工程”和“211工程”高校在豫招生計劃最多的學(xué)校，鄭大今年一本在省內(nèi)招生4320人，為更多河南優(yōu)秀學(xué)子圓夢重點大學(xué)提供了機會。
A
專業(yè)編制向我省急需專業(yè)傾斜
作為河南省唯一的國家“211工程”重點建設(shè)高校，今年，鄭大的招生總規(guī)模為17194人，其中研究生4264人，比去年增加5%；本科生12930人，與去年基本持平。
“學(xué)校在編制招生計劃時，對本地經(jīng)濟發(fā)展急需的一些專業(yè)，比如物流管理、電子信息、機械工程、軌道交通信號與控制、生物技術(shù)、考古學(xué)等專業(yè)上都給予了重點傾斜?！睋?jù)鄭州大學(xué)招生辦公室主任劉建華介紹，今年，鄭大以新入選國家“中西部高校綜合實力提升工程”為契機，結(jié)合中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)規(guī)劃綱要和國務(wù)院新批復(fù)的鄭州航空港經(jīng)濟實驗綜合區(qū)規(guī)劃，主動融入、積極服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)。
B
自主招生計劃增至200人
作為我省的龍頭高校，鄭州從2011年開始“試水”自主招生，今年已是連續(xù)實行的第3年。據(jù)劉建華介紹，目前，鄭大自主招生已拓展到數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)等11個專業(yè)。
“今年鄭大自主招生計劃增加到200人，繼續(xù)選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生?！睋?jù)劉建華透露，經(jīng)過前期資格審查和分類別測試，已確定了400余名入圍考生，高考達到一本線的入圍考生屆時可在本科一批自主招生檔填報志愿。
C
本碩連讀新增經(jīng)濟學(xué)專業(yè)
鄭大本碩連讀專業(yè)一直是考生報考的熱點，每年錄取分數(shù)超過很多“985工程”高校。
“今年，鄭大本碩連讀專業(yè)新增了經(jīng)濟學(xué)，招生層次進一步提高?！睋?jù)劉建華介紹，加上原有的臨床醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)與工程、法學(xué)、國學(xué)等專業(yè)，今年該校本碩連讀專業(yè)達到了8個。與往年不同的是，除臨床醫(yī)學(xué)（7年制）繼續(xù)在提前批次錄取外，其他本碩連讀專業(yè)（六年一貫制）將放在本科一批錄取，有不同的專業(yè)代碼，為廣大優(yōu)秀考生提供更多的專業(yè)選報機會。
D
本科新增5個中外合作專業(yè)
鄭大今年還新增了5個中外合作辦學(xué)項目本科專業(yè)，教育國際化程度進一步提高。
據(jù)悉，今年，經(jīng)教育部批準，鄭大新增列入招生計劃的中外合作辦學(xué)本科專業(yè)有：經(jīng)濟學(xué)、廣播電視學(xué)、音樂表演、化學(xué)、護理學(xué)。加上已經(jīng)招生的通信工程、電子信息工程、計算機科學(xué)與工程、 材料科學(xué)與工程、機械工程等專業(yè)，今年鄭大中外合作辦學(xué)專業(yè)已經(jīng)達到10個。另外，從今年開始，文科考生也將有機會進入該校中外合作辦學(xué)項目的相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)。
E
增加貧困地區(qū)和西部招生計劃
今年，鄭大還增加了西部省區(qū)的計劃；繼續(xù)保留新疆內(nèi)地高中班計劃、新疆哈密定向計劃以及面向省內(nèi)免費醫(yī)學(xué)定向計劃和扶貧定向招生專項計劃。
其中，免費醫(yī)學(xué)定向計劃招生50人，面向全省理工類考生，要求達到二本分數(shù)線以上；連片扶貧地區(qū)招生專項計劃100人，面向省內(nèi)部分限定地域的考生，要求達到一本分數(shù)線。
F
與中科院合作開設(shè)“菁英班”
在人才培養(yǎng)方面，鄭大與中科院合作開設(shè)物理、化學(xué)“菁英班”。
“菁英班”培養(yǎng)模式為本碩連讀或本博連讀方式，每年9月在鄭州大學(xué)二年級學(xué)生中選拔。由學(xué)校和中科院研究所共同研討制定培養(yǎng)方案，制定與國際接軌的現(xiàn)代課程體系和培養(yǎng)方式，實施分段培養(yǎng)。其中，本科階段前三年在鄭州大學(xué)學(xué)習(xí)，第四年在中科院研究所進行科研訓(xùn)練完成畢業(yè)論文。本科畢業(yè)前進行碩士或博士的考核分流，一部分學(xué)生按本科生畢業(yè)，一部分學(xué)生在學(xué)校或研究所繼續(xù)攻讀碩士研究生、博士研究生?！。ㄓ浾?張競昳）
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